ضمن توجه الجهات التعليمية بالمملكة العربية السعودية إلى تطبيق نظام الانضباط في الحضور والانصراف للطلاب اعتمدت مدرسة الملك فيصل الثانوية على تطبيق نظام مميز فرضته على طلابها لتسجيل حضورهم وانصرافهم وهو نظام "بصمة الوجه".
من جانبه صرح مدير المدرسة مساعد الشهري أنّ تلك الخطوة جاءت سعيًّا وراء تعزيز وتحقيق توجه وزارة التعليم في الانضباط المدرسي للطلاب، عليه طبقت إدارة المدرسة نظام بصمة الوجه الإلكتروني. مشيرًا إلى أنّ النظام معتمد من قبل وزارة التعليم للمدارس، ويقوم على تسجيل بصمة الوجه لكل طالب والاحتفاظ بالصورة، ويضاف له رقم هاتف الطالب وولي أمره، ليتم تحضيره صباحًا من خلالها، حيث يفتح الجهاز قبل الطابور الصباحي بربع ساعة تقريبًا لاستقبال الطلاب وتسجيل الحضور بشكل سريع لا يتسبب في تكدس الطلاب. وفقًا لــ"عكاظ"
الجدير بالذكر أنّ بعض مدارس مكة المكرمة طبقت نظام بصمة الوجه، لوضع آلية منظمة لرصد حضور الطلاب ومتابعة تأخرهم.
ويتم ربط البرنامج الإلكتروني لرصد حالات الغياب والتأخر، وإبلاغ أولياء الأمور مباشرةً بأي مخالفة ترصد في هذا الجانب، لفرض آلية الانضباط على الطلاب بصورة منظمة وواعية تخضع للمراقبة والقوانين المحددة .
الجدير بالذكر أنّ بعض المدارس في العام السابق اعتمدت تحقيق الانضباط المدرسي كمنهج وثقافة للمؤسسة التعليمية والتربوية بالمملكة بعد خوضها لتجربة نظام البصمة الإلكترونية في الحضور والانصراف عند الطلاب وشملت تلك التجربة إيجاد الرسوم البيانية، والجداول الحسابية التي تعكس مستوى الطالب في الانضباط والمواظبة لتكون واقعًا نوعيًّا؛ تتحقق من خلاله الأهداف التي رسمتها سياسة التعليم العليا في البلاد.
من جانبه صرح مدير المدرسة مساعد الشهري أنّ تلك الخطوة جاءت سعيًّا وراء تعزيز وتحقيق توجه وزارة التعليم في الانضباط المدرسي للطلاب، عليه طبقت إدارة المدرسة نظام بصمة الوجه الإلكتروني. مشيرًا إلى أنّ النظام معتمد من قبل وزارة التعليم للمدارس، ويقوم على تسجيل بصمة الوجه لكل طالب والاحتفاظ بالصورة، ويضاف له رقم هاتف الطالب وولي أمره، ليتم تحضيره صباحًا من خلالها، حيث يفتح الجهاز قبل الطابور الصباحي بربع ساعة تقريبًا لاستقبال الطلاب وتسجيل الحضور بشكل سريع لا يتسبب في تكدس الطلاب. وفقًا لــ"عكاظ"
الجدير بالذكر أنّ بعض مدارس مكة المكرمة طبقت نظام بصمة الوجه، لوضع آلية منظمة لرصد حضور الطلاب ومتابعة تأخرهم.
ويتم ربط البرنامج الإلكتروني لرصد حالات الغياب والتأخر، وإبلاغ أولياء الأمور مباشرةً بأي مخالفة ترصد في هذا الجانب، لفرض آلية الانضباط على الطلاب بصورة منظمة وواعية تخضع للمراقبة والقوانين المحددة .
الجدير بالذكر أنّ بعض المدارس في العام السابق اعتمدت تحقيق الانضباط المدرسي كمنهج وثقافة للمؤسسة التعليمية والتربوية بالمملكة بعد خوضها لتجربة نظام البصمة الإلكترونية في الحضور والانصراف عند الطلاب وشملت تلك التجربة إيجاد الرسوم البيانية، والجداول الحسابية التي تعكس مستوى الطالب في الانضباط والمواظبة لتكون واقعًا نوعيًّا؛ تتحقق من خلاله الأهداف التي رسمتها سياسة التعليم العليا في البلاد.
