تعليم الشرقية يدشن مسابقة الأولمبياد الوطني للبرمجة والذكاء الاصطناعي

وزارة التعليم
تعليم الشرقية يدشن مسابقة الأولمبياد الوطني للبرمجة والذكاء الاصطناعي

أعلن تعليم المنطقة الشرقية، انطلاق مسابقة الأولمبياد الوطني للبرمجة والذكاء الاصطناعي، بحضور مساعد مدير تعليم المنطقة للشؤون التعليمية الدكتور عبدالرحمن الزهراني.

مسابقة الأولمبياد الوطني

أكد الدكتور الزهراني، أن انطلاق الأولمبياد الوطني للبرمجة والذكاء الاصطناعي يشكل بيئة تنافسية ملهمة للطلبة الموهوبين والموهوبات، ومرحلة إبداعية محفزة تصقل مهاراتهم المعلوماتية البرمجية؛ ويأتي نتاجاً للدعم الكبير التي توليه القيادة الرشيدة للاهتمام بالتعليم بكافة مؤسساته وشرائحه تحقيقا للرؤية الطموحة للمملكة 2030؛ منوها بالطلبة المتميزين والسعي في نشر ثقافة البرمجة التنافسية لبناء جيل مبدع قادر على التنافس العلمي في الأولمبيادات الدولية في مجال المعلوماتية والذكاء الاصطناعي.

من جانبه، أشار المتحدث الرسمي لتعليم الشرقية سعيد الباحص، إلى أن المسابقة الوطنية (الأولمبياد)، هي مسابقة تنافسية يشارك فيها أكثر من 300 ألف طالب وطالبة في المملكة للوصول للمراكز المتقدمة عالمياً وتقنياً، وتتمحور حول اكتشاف مهارات استخدام أجهزة الحاسب الآلي لحل المشكلات وتحليلها وتصميم الخوارزميات المستندة على التعلم وهيكلة البيانات والبرمجة بتضمين خوارزميات الذكاء الاصطناعي.

البرمجة والذكاء الاصطناعي

يذكر أن المسابقة تهدف إلى اكتشاف المتميزين من طلبة المدارس في التفكير الحسابي لتحليل ومعالجة المشكلات البرمجية ذات الطابع الخوارزمي كخطوة أولى للدخول في مجال الذكاء الاصطناعي، وتشجيع طلاب المدارس لتطوير مهارة التفكير الحسابي مسابقة الأولمبياد الوطني للبرمجة والذكاء الاصطناعي الخوارزميات المعتمدة على الذكاء الاصطناعي وتقديمها كمهارة أساسية للتعلم في القرن الحادي والعشرين، واحتضان الناشئين من الطلبة واستثمار قدراتهم الذهنية في حل المشكلات المعقدة للإسهام في بناء اقتصاد المعرفة، وبناء وتمكين قدرات وكفاءات الجيل القادم في مجالات التقنية المتقدمة والمتضمنة للتقنيات المستخدمة في الذكاء الاصطناعي؛ إضافة إلى مراحل ومستويات المسابقة.

الأولمبياد الوطني للبرمجة والذكاء الاصطناعي

الأولمبياد الوطني للبرمجة والذكاء الاصطناعي هي مسابقة وطنية تنافسية لطلاب وطالبات المدارس للمرحلة المتوسطة والثانوية من مختلف مناطق المملكة، حيث يتنافس المتميزون من الطلاب والطالبات على أساس فردي لحل المشكلات وصقل مهاراتهم المعلوماتية التي تتمحور حول اكتشاف مهارات استخدام أجهزة الحاسب الآلي لحل المشكلات والتي تعتمد على تحليل المشكلات وتصميم الخوارزميات المستندة على التعلم وهيكلة البيانات والبرمجة بتضمين خوارزميات الذكاء الاصطناعي.

يمكنكم متابعة آخر الأخبار عبر حساب سيدتي على تويتر