منذ فترة ووزارة التربية والتعليم أخذت على كاهلها مسؤولية تطوير المناهج التعليمية، والسعي نحو تحقيق ما من شأنه النهوض بالناحية التعليمية لتواكب الدول المتقدمة. من هذا المنطلق أكد وكيل وزارة التربية والتعليم للتخطيط والتطوير التربوي الدكتور راشد بن غياض الغياض عزم الوزارة لتحويل مناهج التعليم العام الرقمية إلى مناهج تفاعلية، عبر مشروع جديد، مشيرًا إلى إجراء دراسات حول التحول للمناهج الرقمية والاستغناء عن الكتاب الورقي.
واعترف الغياض في أول حوار عقب تعيينه مؤخرًا وكيلًا للتخطيط والتطوير بوجود بعض الأخطاء العلمية أو الفنية في مناهج التعليم العام إلا أنه أكد على أنّ نسبة الأخطاء العلمية والفنية في المناهج السعودية تعتبر من أقل الدول حسب المعيار العالمي، وأشار إلى أنّ عمليات ضبط الجودة التي تخضع لها المناهج دقيقة.
وأضاف الدكتور الغياض إنّ وزارة التربية تعمل على دراسة لتطوير آلية تطبيق التقويم المستمر، كما أكد أيضًا على اتخاذ حلول لمشكلة تأخر وصول الكتب الدراسية للمدارس مع انطلاقة كل عام دراسي. بحسب أخبار 24 السعودية.
واعترف الغياض في أول حوار عقب تعيينه مؤخرًا وكيلًا للتخطيط والتطوير بوجود بعض الأخطاء العلمية أو الفنية في مناهج التعليم العام إلا أنه أكد على أنّ نسبة الأخطاء العلمية والفنية في المناهج السعودية تعتبر من أقل الدول حسب المعيار العالمي، وأشار إلى أنّ عمليات ضبط الجودة التي تخضع لها المناهج دقيقة.
وأضاف الدكتور الغياض إنّ وزارة التربية تعمل على دراسة لتطوير آلية تطبيق التقويم المستمر، كما أكد أيضًا على اتخاذ حلول لمشكلة تأخر وصول الكتب الدراسية للمدارس مع انطلاقة كل عام دراسي. بحسب أخبار 24 السعودية.
