في إطار نشر ثقافة الاعتماد المدرسي بمنطقتي مكة المكرمة والمدينة المنورة، أعلنت هيئة تقويم التعليم والتدريب، ممثلة بالمركز الوطني للتقويم والتميز المدرسي "تميز"، بمحافظة جدة اليوم، عن توقيع 7 اتفاقيات لتنفيذ الاعتماد المدرسي مع عدد من الشركات التعليمية بمنطقتي مكة المكرمة والمدينة المنورة.
7 اتفاقيات لتنفيذ الاعتماد المدرسي
وأوضحت تقويم التعليم، عبر موقعها الإلكتروني الرسمي، أن ذلك جاء على هامش اللقاء التعريفي الذي أقامته الهيئة ممثلة بمركز "تميز"، الذي يستمر لمدة يومين بمشاركة وحضور عدد من الشركات التعليمية وممثلي وزارة التعليم والمشرفين والمشرفات التربويين في كل من (جدة – مكة المكرمة – المدينة المنورة – الطائف – ينبع – العلا – القنفذة – إدارة التعليم بالهيئة الملكية بينبع).
توقيع الاتفاقيات
ووقّع الاتفاقيات من جانب الهيئة المدير التنفيذي لمركز “تميز” الأستاذ الدكتور أحمد الجبيلي، كان ذلك مع عدد من الرؤساء والمديرين التنفيذيين للشركات التعليمية الآتية، (مدارس دار الفرسان الأهلية – مدارس جدة الخاصة – مدارس المكتشف العالمية – مدارس شروق المملكة العالمية – مدارس الحسن العالمية – مجمع العبادي التعليمي – نور الإيمان الأهلية ) وتضم تلك المدارس (55) مجمعاً وفرعاً تعليمياً.
واستهدف اللقاء الذي عُقد اللقاء الذي استهدف الشركات التعليمية والمدارس الأهلية والعالمية في المدن المستهدفة بمنطقتي مكة المكرمة والمدينة المنورة بالشراكة مع وكالة التعليم العام الأهلي، وعددها (120) مدرسة وجهة تعليمية، إضافة إلى مكاتب وإدارات التعليم الأهلي والأجنبي في إدارات تعليم المناطق المستهدفة، البالغ عددهم (26) مشرفاً تعليمياً، ولجان التعليم الأهلي بالغرف التجارية.
أهداف الاعتماد المدرسي
وتضمن اللقاء أيضاً عددًا من الجلسات، تم خلالها التطرق إلى أهداف الاعتماد المدرسي وفلسفته ودورة الاعتماد المدرسي ومعاييره، والتقويم الذاتي وخطط التحسين والتقويم الخارجي، إضافة إلى عرض عن الاعتماد المدرسي الدولي، وتنظيم عمل الهيات الأجنبية المانحة للاعتماد المدرسي، والمنصة التقنية وآلية الشراكة وعقود اتفاقيات الاعتماد المدرسي.
عن برنامج الاعتماد المدرسي
يُعدُ برنامج الاعتماد المدرسي في المملكة العربية السعودية بمثابة الاعتراف الرسمي للمدرسة باستيفائها معايير الجودة المعتمدة لدى هيئة تقويم التعليم والتدريب، ويسعى نظام الاعتماد المدرسي من خلال قياس الأداء المبني على المعايير والمؤشرات إلى تبني ثقافة التقويم والتحسين المستمر واعتباره نهجاً في ممارسة المدرسة اليومية.
ويهدف البرنامج إلى ضبط جودة المدخلات والعمليات، وضمان جودة المخرجات التعليمية والتدريبية وحوكمتها، وزيادة رضا المستفيدين، ورفع كفاءة المدرسة في استخدام مواردها المادية و البشرية وتعزيز القدرة على الابتكار والتطوير في البرامج التعليمية، في إطار تحقيق مستهدفات رؤية 2030، وبرنامج تنمية القدرات البشرية، ويُعدُّ هذا اللقاء امتداداً للقاءات التي قامت هيئة تقويم التعليم والتدريب، ممثلة بمركز “تميز”، بعقدها في جميع مناطق المملكة خلال العام الحالي 2022م.
يمكنكم متابعة آخر الأخبار عبر حساب سيدتي على تويتر
