في خطوة مميزة تهدف إلى فتح مدارك المعلمين والمعلمات لتدريس "الفلسفة ومهارات التفكير"، أقامت شركة تطوير للخدمات التعليمية برنامجاً تدريبياً يعد الأول من نوعه في السعودية، حيث يهدف إلى تدريب المعلمين والمعلمات على تدريس الفلسفة ومهارات التفكير للطلاب والطالبات السعوديين تحت عنوان "الفلسفة ومهارات التفكير"، وذلك بالتعاون مع جمعية سابيري "SAPERE" البريطانية الرائدة دوليّاً في مجال تدريب المعلمين على تدريس الفلسفة للطلاب والمعروفة باسم "P4C"، واستفاد منها 32 معلماً ومعلمة كمرحلة أولى.
وركزت الورشة- بحسب الصحف المحلية- على أهمية تأهيل المعلمين والمعلمات ليكونوا مدربين ومدربات مركزيين لبقية المعلمين والمعلمات في هذا المجال، إلى جانب كيفية تعميق علاقة الطلاب مع أقرانهم والمعلمين والوالدين والآخرين الموافقين والمخالفين، وذلك عبر الممارسات البناءة للحوار الفلسفي الذي يعزز احتراماً أكبر للتنوع وتعاطفاً أعمق مع تجارب الآخرين، وكذلك الفهم الضروري لكيفية استخدام العقل والمنطق في حل الخلافات، وتحمّل مسؤولية أكبر في التعلم الذاتي مدى الحياة.
كما تناولت الورشة التدريبية كيفية اكتساب مهارات التفكير الفلسفي لدى الطلاب، والتي تتضمن مهارات التفكير الناقد والإبداعي، والتفكير التعاوني والمهارات الاجتماعية، وتنمية مهارات الذكاء العاطفي لدى الطلاب، وتمكينهم من تبرير وجهات نظرهم باستخدام حجج منطقية، وجعلهم أكثر مرونة في تفكيرهم بما يسهل عليهم فحص وتقبل الأفكار الجديدة والمختلفة.
وركزت الورشة- بحسب الصحف المحلية- على أهمية تأهيل المعلمين والمعلمات ليكونوا مدربين ومدربات مركزيين لبقية المعلمين والمعلمات في هذا المجال، إلى جانب كيفية تعميق علاقة الطلاب مع أقرانهم والمعلمين والوالدين والآخرين الموافقين والمخالفين، وذلك عبر الممارسات البناءة للحوار الفلسفي الذي يعزز احتراماً أكبر للتنوع وتعاطفاً أعمق مع تجارب الآخرين، وكذلك الفهم الضروري لكيفية استخدام العقل والمنطق في حل الخلافات، وتحمّل مسؤولية أكبر في التعلم الذاتي مدى الحياة.
كما تناولت الورشة التدريبية كيفية اكتساب مهارات التفكير الفلسفي لدى الطلاب، والتي تتضمن مهارات التفكير الناقد والإبداعي، والتفكير التعاوني والمهارات الاجتماعية، وتنمية مهارات الذكاء العاطفي لدى الطلاب، وتمكينهم من تبرير وجهات نظرهم باستخدام حجج منطقية، وجعلهم أكثر مرونة في تفكيرهم بما يسهل عليهم فحص وتقبل الأفكار الجديدة والمختلفة.
