تشارك وزارة التعليم السعودية في مشروع "تحدي القراءة العربي" في دورته الرابعة التي بدأت في العام الدراسي الجاري 1440/1439هـ.
ومنذ انطلاق المرحلة الأولى لهذه المسابقة، وإدارات التعليم في المناطق والمحافظات السعودية تبذل جهوداً كبيرة لتشجيع الطلاب والطالبات على المشاركة فيها من خلال حصص النشاط والإذاعة المدرسية، والحملات الإعلامية، وورش العمل الهادفة إلى تدريب الطلاب والطالبات على طريقة تلخيص الكتب المقروءة، وإلقاء الضوء على قيمة المسابقة، ورفع الوعي بأهمية القراءة، وبيان الأثر الإيجابي الذي ستتركه المسابقة، والفائدة التي سيجنيها الطالب المشارك، والمميزات التي سيحصل عليها.
وتأتي مشاركة وزارة التعليم في هذا المشروع إيماناً منها بأهمية تنمية عادة القراءة لتكون ثقافة عند الطالب وجزءاً لا يتجزأ من برنامجه اليومي، وانعكاس ذلك على المستوى المعرفي السلوكي لديه.
وقد تميَّزت الدورة الثالثة للمشروع بارتفاع أعداد المشاركين فيها، حيث بلغ عددهم نحو مليون طالب وطالبة، أنهى 610578 منهم قراءة 50 كتاباً، بزيادة 414341 طالباً وطالبة عن الدورة الثانية، فيما بلغ عدد المدارس المشاركة 12420 بزيادة 4628 مدرسة.