نجحت دولة الإمارات العربية المتحدة بأن تحقق نتائج متقدمة في دراسة (TIMSS) 2023، حيث احتلت الإمارات المركز الأول عربيًّا في الدراسة التي تقيس مدى تقدم الطلبة في الصفين الرابع والثامن في مادتي العلوم والرياضيات وشارك في الدراسة التي تعقد كل أربع سنوات أكثر من 64 دولة من مختلف دول العالم.
وقد جاء إعلان نتائج دول العالم ودول مجلس التعاون في دراسة (TIMSS) 2023 خلال الملتقى الذي استضافته وزارة التربية والتعليم لأول مرة في متحف المستقبل بدبي، حيث أعلنت الجمعية الدولية لتقييم التحصيل التربوي نتائج الدراسة الخاصة بدول العالم عبر بث مباشر مع كافة الدول المشاركة بالدراسة، بحضور قادة الجهات التعليمية في دولة الإمارات، بالإضافة إلى عدد من الوفود من جامعة بوسطن الأمريكية ومكتب التربية العربي لدول الخليج الذي يعتبر شريكًا رئيسيًّا في الملتقى ووفود من دول الخليج العربي وعدد من مدراء المدارس الحكومية والخاصة ومدراء النطاق.
تطور جودة التعليم في الإمارات
من جهتها هنأت سارة الأميري وزيرة التربية والتعليم طلبة الإمارات على ما حققوه من نتائج مميزة في دراسة TIMSS، مؤكدة أن هذه النتائج تعكس الجهود الكبيرة التي تبذلها الوزارة لتحسين أداء الدولة في مختلف الدراسات الدولية والمعيارية ذات الصلة، مشيرة في الوقت نفسه إلى الأهمية البالغة لهذه الدراسات التي تحظى باهتمام عالمي كبير، حيث تُعد أداة رئيسية لرصد مدى تطور المنظومات التعليمية على مستوى العالم، وتحديد الاتجاهات الاستراتيجية اللازمة لدفع عجلة التطوير.
وأوضحت الأميري أنّ النتائج أظهرت تقدمًا ملحوظًا تجاوز المتوسط العالمي، سواء في المدارس الحكومية أو الخاصة والتي بلغ عددها 750 مدرسة مشاركة في هذه الدراسة، مؤكدةً أنّ دولة الإمارات تأتي من بين ثلاثة دول فقط حققت تقدمًا ملحوظًا في نتائج مادة العلوم من بين كافة الدول المشاركة، الأمر الذي يعكس تطورًا ملموسًا في جودة التعليم ومستوى التحصيل العلمي للطلبة، في إطار رؤية الوزارة لتحقيق ريادة تعليمية عالمية.
حققت دولة الإمارات العربية المتحدة المركز الأول عربياً في نتائج دراسة TIMSS 2023 متجاوزة المتوسط العالمي. شارك في الدراسة أكثر من 750 مدرسة حكومية وخاصة في الدولة وأظهرت النتائج تقدماً ملحوظاً في أداء طلبة الصفين الرابع والثامن بمادتي العلوم والرياضيات. نبارك للإمارات وطلبة... pic.twitter.com/RXtklyYMel
— Sarah Al Amiri (@SarahAmiri1) December 6, 2024
نتائج دراسة TIMSS
الجدير بالذكر فإنه وبالمقارنة مع نتائج دراسة TIMSS لعام 2019، سجل أداء طلبة دولة الإمارات في دورة 2023 قفزة نوعية، حيث ارتفع أداء طلبة الصف الرابع في مادة الرياضيات بمقدار 17 نقطة، وفي مادة العلوم بمقدار 22 نقطة. أما في الصف الثامن، فقد شهد الأداء تحسنًا ملحوظًا، بزيادة قدرها 15 نقطة في مادة الرياضيات و14 نقطة في مادة العلوم.
وتضمن الملتقى الذي عقد على مدار يومين بتاريخ 4و 5 ديسمبر الجاري 2024 مناقشة النتائج الخاصة بدول الخليج، والمبادرات التي قامت بها كل دولة لرفع مستوى الطلبة في مادتي الرياضيات والعلوم، إلى جانب إعلان نتائج بقية دول العالم، وبعض الندوات والحلقات النقاشية التي تركزت حول الجوانب المستقبلية في تعليم الرياضيات والعلوم، وفعالية المناهج المطبقة وطرق التدريس، إلى جانب بعض التوصيات الخاصة برفع مستوى الطلبة.
كما وفر الملتقى منصة لتبادل الخبرات مع الدول الأخرى والمشاركين في الدراسة، وتقوية سبل التعاون الدولي في مجالات التعليم والبحث التربوي، وتعزيز تنافسية دولة الإمارات من خلال إبراز مكانتها على الساحة العالمية كأحد الدول الرائدة في مجال التعليم.
يمكنك قراءة: بدء امتحانات الفصل الدراسي الأول في دولة الإمارات.. وموعد إجازة الشتاء
يمكنكم متابعة آخر الأخبار عبر حساب سيدتي على منصة x
