استحدث معلم لغة إنجليزيَّة سعودي طريقة لتعليم طلابه حروف الهجاء ونطق الكلمات بأسلوب مشوق، حيث استخدم برنامج «واتساب» للتواصل مع طلابه، ومشاركتهم في بعض الأنشطة التعليميَّة، ومنها إتاحة الفرصة لهم لتسجيل نطقهم لكلمات جديدة وإرسالها له ليقوم بدوره بالرد عليهم وتصحيح الأخطاء.
ووفقاً لـ«الوطن»، فقد أوضح صالح عبد الله عائض، المعلم في متوسطة الواديين التابعة لمكتب التعليم في أحد رفيدة، أنَّ هذه الطريقة لها فوائد كثيرة، منها توفير الوقت، وتعويد الطالب على البحث، والتنافس مع أقرانه، كما أنَّها تزرع الثقة فيه بنطقه أولا بمفرده، ثم داخل الفصل.
وأوضح المعلم، أنَّ الطالب لا يرسل لي إلا بعد محاولات للوصول إلى أفضل ما عنده، وهو ما يعوده على سماع صوته والمقارنة مع مصادر أخرى، كما أنَّ ذلك يسهل عليه تقييم طلابه.
من جانبه قال سعد القرني، المشرف التربوي، ورئيس قسم اللغة الإنجليزيَّة ، إنَّ التقنية تبقى نعمة إذا أحسن الجميع استخدامها، فهي لا تقتصر على نقل الأخبار والمقاطع، بل هناك مبدعون سخروها في مجالات شتى، والزميل صالح استطاع أن يستغلها في حلِّ مشكلة يعانيها طلابنا، وهي قراءة اللغة الإنجليزيَّة.
ووفقاً لـ«الوطن»، فقد أوضح صالح عبد الله عائض، المعلم في متوسطة الواديين التابعة لمكتب التعليم في أحد رفيدة، أنَّ هذه الطريقة لها فوائد كثيرة، منها توفير الوقت، وتعويد الطالب على البحث، والتنافس مع أقرانه، كما أنَّها تزرع الثقة فيه بنطقه أولا بمفرده، ثم داخل الفصل.
وأوضح المعلم، أنَّ الطالب لا يرسل لي إلا بعد محاولات للوصول إلى أفضل ما عنده، وهو ما يعوده على سماع صوته والمقارنة مع مصادر أخرى، كما أنَّ ذلك يسهل عليه تقييم طلابه.
من جانبه قال سعد القرني، المشرف التربوي، ورئيس قسم اللغة الإنجليزيَّة ، إنَّ التقنية تبقى نعمة إذا أحسن الجميع استخدامها، فهي لا تقتصر على نقل الأخبار والمقاطع، بل هناك مبدعون سخروها في مجالات شتى، والزميل صالح استطاع أن يستغلها في حلِّ مشكلة يعانيها طلابنا، وهي قراءة اللغة الإنجليزيَّة.
