بهدف دعم المواهب السعودية وتحفيزها في المجالات الهادفة، وإحداث التنوع في البرامج والأساليب التربوية بما يتوافق مع اهتمام الطلاب والطالبات، يكرِّم وزير التعليم الدكتور أحمد بن محمد العيسى، مساء الأربعاء 23 صفر 1438 هـ، الفائزين في مسابقة "معالم السعودية" التي تم إطلاقها يوم الأربعاء 7 من ذي القعدة 1437هـ، واستهدفت طلاب وطالبات التعليم العام في الإجازة الصيفية ،وسيتم تكريم الفائزين خلال الحفل الذي سيقام في مدينة الرياض.
وفي هذا السياق، أكد وكيل الوزارة للمناهج والبرامج التربوية الدكتور محمد بن عطية الحارثي، أن المسابقة تعد من البرامج التربوية الصيفية التي تهدف إلى توظيف تقنية المعلومات كأداة للتعلم بالترفيه، وكذلك ترسيخ مفهوم المواطنة والهوية السعودية والإسلامية، إضافة إلى توجيه الطاقات الإبداعية لدى أبنائنا وبناتنا لتعزيز الوعي بالماضي، والمساهمة في المستقبل، وذلك باستثمار الإجارة الصيفية بالقراءة عن المعالم السعودية بشكل دقيق من أجل تصميم وبناء المعالم الخاصة بالبلاد وفقاً للمحور الذي يشارك فيه المتسابق أو المتسابقة. بحسب "الوكالات".
وقال الحارثي: إن المسابقة تضم 4 محاور رئيسة، هي: المعالم التاريخية، والمعالم الحديثة، والمعالم المستقبلية "رؤية السعودية 2030"، إضافة إلى معالم الحج والعمرة. وأضاف الحارثي، أن المسابقة مرت بعدة مراحل من أبرزها مرحلة التسجيل في المسابقة، واختيار التحدي، ومرحلة تنفيذ التحديات وتسليمها، ومرحلة التصفيات والترشيح، والفترة التدريبية والتطويرية، ومرحلة التصويت، وأخيراً اختيار الفائزين.
وفي هذا السياق، أكد وكيل الوزارة للمناهج والبرامج التربوية الدكتور محمد بن عطية الحارثي، أن المسابقة تعد من البرامج التربوية الصيفية التي تهدف إلى توظيف تقنية المعلومات كأداة للتعلم بالترفيه، وكذلك ترسيخ مفهوم المواطنة والهوية السعودية والإسلامية، إضافة إلى توجيه الطاقات الإبداعية لدى أبنائنا وبناتنا لتعزيز الوعي بالماضي، والمساهمة في المستقبل، وذلك باستثمار الإجارة الصيفية بالقراءة عن المعالم السعودية بشكل دقيق من أجل تصميم وبناء المعالم الخاصة بالبلاد وفقاً للمحور الذي يشارك فيه المتسابق أو المتسابقة. بحسب "الوكالات".
وقال الحارثي: إن المسابقة تضم 4 محاور رئيسة، هي: المعالم التاريخية، والمعالم الحديثة، والمعالم المستقبلية "رؤية السعودية 2030"، إضافة إلى معالم الحج والعمرة. وأضاف الحارثي، أن المسابقة مرت بعدة مراحل من أبرزها مرحلة التسجيل في المسابقة، واختيار التحدي، ومرحلة تنفيذ التحديات وتسليمها، ومرحلة التصفيات والترشيح، والفترة التدريبية والتطويرية، ومرحلة التصويت، وأخيراً اختيار الفائزين.
