مدارس دبي الخاصة تحتل المرتبة الثانية عالميا في المعرفة المالية والسادسة في التفكير الإبداعي

 هيئة المعرفة والتنمية البشرية بدبي. الصورة من wam
هيئة المعرفة والتنمية البشرية بدبي. الصورة من wam

كشفت هيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي عن إنجاز جديد يُضاف لسجل إنجازات جودة قطاع التعليم الخاص في دبي، حيث أحرزت المدارس الخاصة في دبي المرتبة الثانية عالميًّا في مجال المعرفة المالية لطلبتها، والمرتبة السادسة عالميًّا في مجال التفكير الإبداعي، وذلك بحسب نتائج المشاركة الأولى لدبي في هذين المجالين ضمن البرنامج الدولي لتقييم الطلبة PISA 2022، الذي تنفِّذه منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية (OECD).

المعرفة المالية والتفكير الإبداعي

يذكر أنّ مجال "المعرفة المالية" يهدف إلى قياس معارف الطلبة وفهمهم لمبادئ الإدارة المالية والمخاطر ذات الصلة، وتقييم قدرتهم على تطبيق هذه المهارات والمعارف في الحياة الواقعية والاستفادة منها في اتخاذ قرارات صحيحة في سياقات مالية متنوعة.
فيما يركز مجال "التفكير الإبداعي" على تقييم قدرات الطلبة ومشاركتهم البنَّاءة في تقييم أفكارهم وتطويرها للوصول إلى حلول مبتكرة وفعّالة، والارتقاء بمعارفهم إلى مستويات متقدمة، واستكشاف آفاق إبداعية جديدة.

البرنامج الدولي لتقييم الطلبة

وقد شارك في هذه الدراسة الدولية نحو 20 دولة ومنطقة حول العالم ضمن مجال "المعرفة المالية"، و64 دولة ومنطقة حول العالم ضمن مجال "التفكير الإبداعي"، فيما شهدت الدراسة مشاركة أكثر من 4478 طالبًا وطالبة في المدارس الخاصة بدبي في مجال "المعرفة المالية"، ونحو 7474 طالبًا وطالبة في مجال "التفكير الإبداعي"، ينتمون إلى 171 مدرسة خاصة بدبي تطبق 8 مناهج تعليمية متنوعة.

المعرفة المالية

حقق طلبة المدارس الخاصة في دبي معدل إنجاز بلغ 522 نقطة في مجال "المعرفة المالية"، وهو أعلى بمقدار 24 نقطة من المعدل العالمي المعتمد من منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية (OECD) البالغ 498 نقطة.
وأفاد 82% من طلبة دبي بأنهم على دراية بالإدارة المالية، في وقت أشار 79٪ من الطلبة إلى أنهم يضعون أهدافاً ادخارية بشأن ما يعتزمون شراءه أو اقتناءه.

التفكير الإبداعي

وحقق طلبة المدارس الخاصة في دبي 36 نقطة في مجال "التفكير الإبداعي"، وهو أعلى من المعدل العالمي البالغ 33 نقطة.
وبيّنت النتائج أنّ مهارات التفكير الإبداعي لنحو 84% من طلبة دبي تندرج ضمن المستوى المتوقع لمنظمة التعاون والتنمية الاقتصادية (OECD) أو أعلى، كما أفاد 74% من الطلبة بأنهم يتمتعون بالثقة اللازمة للمشاركة بفعالية في الأنشطة الإبداعية التي توفرها لهم المدارس.

المدارس الخاصة في دبي

يشار إلى أنّ نتائج البرنامج الدولي لتقييم الطلبة (PISA 2022)، التي تم الكشف عنها في ديسمبر 2023، تشير إلى تحقيق المدارس الخاصة في دبي المرتبة التاسعة عالميًّا في مهارات الرياضيات بمعدل بلغ 497 نقطة، لتتخطى بذلك المتوسط العالمي المُعتمَد من منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية بحوالي 25 نقطة، كما احتلت المرتبة 13 عالميًّا في مهارات القراءة بمعدل بلغ 498 نقطة، والمرتبة 14 عالميًّا في مهارات العلوم بمعدل بلغ 503 نقاط.


ويهدف البرنامج الدولي لتقييم الطلبة (PISA 2022) إلى فهم مدى قدرة الطلبة في عمر 15 عامًا على استخدام مهارات الحياة الواقعية في مجالات المعرفة بالرياضيات والعلوم والقراءة وتطبيقها في المواقف العملية اليومية.
للمزيد من المعلومات حول أبرز نتائج المدارس الخاصة بدبي في مجالي "المعرفة المالية" و"التفكير الإبداعي" ضمن البرنامج الدولي لتقييم الطلبة (PISA 2022)، يمكنكم زيارة الرابط الإلكتروني.


اطلعي على: معرفة دبي تعلن نتائج التقييم والرقابة المدرسية في 209 مدارس خاصة بالإمارة للعام الدراسي الحالي


يمكنكم متابعة آخر الأخبار عبر حساب سيدتي على منصة x