نجحت كليات التقنية العليا بتحقيق إضافة نوعية جديدة لرصيدها على الصعيد العالمي بحصولها على تصنيف 5 نجوم من مؤسسة"QS Stars " العالمية للجامعات لعام 2022 كأول مؤسسة تعليم في العالم تحصل على هذا التصنيف على مستوى فئة "الاستدامة البيئية" بالإضافة الى تصنيف خمس نجوم عن فئة "التعلم عن بُعد".
QS Stars
يذكر أنّ QS يعتبر نظام تصنيف عالميًّا يوفر تقييمًا مفصلاً للمؤسسات التعليمية حول العالم لتمكين الطلبة الراغبين في التسجيل من تحديد أفضل الجامعات للدراسة وفقًا لمعايير محددة تشمل قوة البرامج الأكاديمية وجودة المرافق ونسبة توظيف الخريجين والمسؤولية المجتمعية والشمولية والبيئة والاستدامة والإدارة وأضيف له بعد الجائحة تصنيف الجامعات على مستوى "التعلم عن بُعد".
5 نجوم لكليات التقنية العليا
وبحسب وكالة أنباء الإمارات "وام" تقدمت كليات التقنية العليا بطلب الحصول على تقييم "كيو إس ستارز" عن فئتي "الاستدامة" و"التعلم عن بعد" وحصلت على تقييم 5 نجوم في كلا الفئتين.
وتم تسليم شهادات التصنيف خمس نجوم العالمية للكليات في حفل أقيم بمقرها في دبي للطلاب بحضور "البروفيسور عبداللطيف الشامسي" مدير مجمع كليات التقنية العليا و"الدكتور آشوين فرنانديز" المدير الإقليمي لمؤسسة QS STARS العالمية في الشرق الأوسط وأفريقيا وجنوب آسيا وأعضاء من الهيئتين الإدارية والتدريسية.
الاستدامة البيئية
تجدر الإشارة إلى أنّ تقييم الاستدامة البيئية وفق QS Stars يركز على مدى التزام واهتمام كليات التقنية العليا بتطوير السياسات الداعمة للاستدامة البيئية وتقليل الانبعاثات الكربونية طبقًا لخطة العمل المناخي 2030 واستهلاك الطاقة وكذلك من خلال توفير برامج التعليم والتوعية ودعم البحوث العلمية في مجالات الطاقة النظيفة والمتجددة.
كليات التقنية العليا
تعد كليات التقنية العليا أول مؤسسة تعليم عالي في العالم تحصل على تقييم 5 نجوم ضمن تصنيف "كيو إس ستارز" العالمي للجامعات في فئة الاستدامة البيئية. وشملت معايير تقييم فئة الأثر البيئي سياسات وعمليات الاستدامة والبحث والتعليم وأنشطة الارتقاء بالوعي البيئي.
تقييم فئة التعليم عن بعد
وجاء تقييم خمس نجوم عن فئة "بيئة التعلم عن بعد" ليركز على مدى توفر التقنيات الإلكترونية المتطورة والموارد البشرية المدربة على استخدام هذه التقنيات وتوظيفها لزيادة مشاركة وتفاعل الطلبة مع أعضاء الهيئة التدريسية في بيئة تعلم فعالة تتوفر بها جميع الخدمات الطلابية والأنشطة الصفية واللاصفية لدعم عملية التعلم وكذلك إتاحة الوصول إلى قواعد بيانات المكتبة وخدمات المراكز المهنية والمرشدين المهنيين والاستعانة بمصادر التعلم الخارجية عبر شبكة الإنترنت. والتي بدورها تدعم جاهزية كليات التقنية العليا وقدرتها علي استشراف المستقبل ومواجهة كافة التحديات المحتملة.
وشملت معايير تقييم فئة التعلم عن بعد: مشاركة الطلبة وأعضاء هيئة التدريس وتفاعل الطلبة والخدمات الطلابية والتكنولوجيا والاستعانة بمصادر تعليمية خارجية عبر الإنترنت والتطبيق من حيث نسبة عدد الطلبة المسجلين ونسبة الطلبة وأعضاء هيئة التدريس والالتزام بعملية التعلم عن بعد وسجل الإنجاز.
يمكنكم متابعة ىخر الأخبار عبر تويتر "سيدتي"
