لا يتوقف دور اللعب في حياة الطفل عند تمضية الوقت وقضائه في متعة وتسلية وفرح، بل أصبح وسيلة من وسائل التعليم، وبما إن التعليم هو حق من حقوق الإنسان، وصالح عام ومسؤولية عامة يتضلع بها الكبار نحو الصغار؛ فقد قررت الجمعية العامة للأمم المتحدة إعلان يوم 24 من كانون الثاني/ يناير يوماً دولياً للتعليم، وذلك للاحتفاء بالدور الذي يضطلع به التعليم في تحقيق السلام والتنمية حول العالم، وبناءً على ذلك الاهتمام الكبير وأهمية ربط التعليم باللعب لتحقيق أهدافه المنشودة؛ فقد التقت «سيدتي وطفلك»، في حديث خاص بها، المرشد التربوي عارف عبد الله؛ حيث أشار إلى أهمية ربط التعليم باللعب وطرق وشروط ذلك كالآتي.
تعريف اللعب من ناحية تربوية
- يعرف الإمام الغزالي اللعب بأنه حاجة مهمة لدى الطفل من النواحي البدنية والنفسية والعقلية والاجتماعية.
- ولقد ربط علماء المسلمين عامة بين اللعب والذكاء؛ حيث يؤكد الإمام الغزالي ذلك، ويقول: «فإن منع الصبي من اللعب وإرهاقه بالتعلم دائماً يميت قلبه ويبطل ذكاءه».
- أما التربوية الأمريكية كاترين تايلور فهي تعرف اللعب بأنه أنفاس الطفل والحياة التي يعيشها؛ فهو ليس مجرد مضيعة وتمضية للوقت، وإنما هو استغلال أنـشطة اللعب في اكتساب المعرفة.
تعرفي إلى المزيد: أهمية لعب الأطفال خارج المنزل
ماذا يتعلم الطفل عن طريق اللعب؟
- يساعد التعلم عن طريق اللعب في تنمية وزيادة وتعزيز ذاكرة الطفل بشكل كبير قياساً ومقارنة بالطرق التقليدية للتعلم.
- يكتسب الطفل عن طريق اللعب مهارات تربوية تعجز المناهج المدرسية لديه بسبب العيوب والمآخذ التي لا تزال تؤخذ على هذه المناهج وعدم مواكبتها لروح العصر، بينما التعلم باللعب يرسخ المعلومة لدى الطفل بحيث تظل معه بالذاكرة ويستخدمها بوصفها مرجعاً، حينما يريد أن يتخذ أي قرار أو الإقدام على أي سلوك، خاصة أن ذاكرة الطفل تكون مثل الصفحة البيضاء، ويتذكر كل شيء يرتبط بسني عمره الأولى.
- وعن طريق التعلم باللعب يتعلم الطفل النظام ويؤمن بروح الفريق، وأهمية الجماعة واحترامها، ويدرك قيمة العمل الجماعي
- كما يحقق اللعب للطفل التكامل بين وظائف الجسم الحركية والانفعالية والعقلية التي تتضمن التفكير، ويتدرب على تذوق الأشياء، ويتعرف إلى لونها وحجمها، وكيفية استخدامها، وذلك بطريقة سهلة وسلسة ودون تعقيد.
- ويفيد التعلم عن طريق اللعب، وبخاصة اللعب الجماعي، في بناء عقلية تشاركية وتعاونية لدى الطفل، وتخلصه من الأنانية وحب الذات والرغبة في الاستحواذ؛ ما يعوق تكوين نفسية سوية لديه.
- يستطيع الطفل عن طريق اللعب بناء علاقات صداقة تؤثر في نموه وتعليمه بحيث يتسفيد من خبرات الآخرين وينقل خبراته لهم.
تعرفي إلى المزيد: كيف تقضين يوم الجمعة مع الأطفال؟
شروط التعلم السليم عن طريق اللعب
- يجب أن تختار الأم الألعاب التي تناسب قدرات وميول طفلها، ولا تفرض عليه لعبة لا يحبها ولا تتناسب مع قدراته.
- ويجب أن تهتم الام باختيار الألعاب التي تحتوي على أهداف تربوية محددة، وليست متعددة الأهداف أو غير مناسبة للهدف التربوي الاساسي، وفي الوقت نفسه لا تخلو من المتعة والتشويق؛ لكي تحقق هدفها.
- ويجب أن تختار الأم لعبة لطفلها تحقق له نوعاً من الاستقلالية؛ بحيث لا يشعر بأنه فاقد لشخصيته مع الآخرين.
- ويجب أن تكون اللعبة متناسبة مع البيئة والتقاليد وغير غريبة أو مسيئة لما جرت عليه العادات في المجتمع.
- وأن تكون قواعد اللعبة التي تضعها الأم لأطفالها من أجل أن يتعلموا من خلالها؛ سهلة وغير معقدة، وكذلك غير مؤذية أو مهددة بالخطر.
